Après un contrôle, tu devrais… (Analyser ses erreurs en Maths)

Emails du Samedi

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Le texte ci-dessous est la copie d'un email que j'ai envoyé 11 juin 2019 aux élèves inscrits à la newsletter (tu peux t'inscrire tout en bas). Il se peut que certains liens ne soient pas pertinents ou même valides. L'idée est avant tout de te montrer le genre de choses que je partage, et ce que tu pourrais en tirer !

Hello !

Quelle est la meilleure manière de progresser ? Je ne sais pas !

Est-ce qu’il y a des manières plus efficaces que d’autres ? Aucun doute 🙂

Dans cet email, je t’en partage une qui n’est pas assez souvent mise en œuvre.

Alors qu’elle est plutôt simple et a mille raisons d’être efficace !

Cette méthode pour progresser est basée sur un principe tout bête :

« Tes erreurs en disent vraiment beaucoup sur ce que tu dois travailler. »

Souvent quand je lis les emails des élèves qui me demandent de l’aide,

Ils cherchent à « progresser », « s’améliorer » ou « devenir bon en maths ».

Normal, tu me diras… Bin, pas tant que ça en fait !

Ces mots parlent à tout le monde, mais que veulent-ils dire ?

Bon courage si tu veux trouver des définitions concrètes pour ces 3 verbes !

« Progresser » ou « s’améliorer » c’est trèèèès abstrait.

« Devenir bon en Maths » c’est trèèèès subjectif.

Et surtout… Ca fait référence au futur !

Et comme tu ne vois pas le futur (ou alors faut qu’on discute ^^),

Peut-être que tu fais comme beaucoup d’élèves,

Tu regardes loin devant et tu paniques parce que…

Tu ne vois pas comment tu vas t’améliorer.

Alors, tu reviens au présent et tu te dis :

Ok faut que je bosse plus, que je reprenne mes cours,…

Peut-être qu’il faut que je prenne des cours particuliers,

Ou que je pose plus de questions aux profs, etc.

Mais… C’est ce que tu fais déjà depuis un moment.

Et les résultats ne sont pas vraiment là, ou pas autant que tu voudrais.

Je vois ça souvent dans les emails que je reçois et avec les élèves que je suis.

Les élèves sont perdus et ne voient pas quoi faire pour « progresser ».

Alors mon conseil est simple :

Plutôt que de chercher à « progresser » à tout prix, prends de recul !

Avoir du recul sur le futur, c’est impossible.

Avoir du recul sur le présent, ça demande une bonne maitrise.

Avoir du recul sur le passé, c’est vachement plus simple !

Si tu veux retrouver la sensation d’être acteur de ta progression,

Fais des choses pour lesquelles il est plus simple de prendre du recul.

Analyse ce que tu as déjà fait, ce qui existe bel et bien !

Concrètement, ça veut dire quoi ?

Relis tes contrôles et regarde les exos que tu n’as pas réussi.

Mais ne cherche pas seulement à comprendre la correction !

Comprendre l’exo c’est une chose.

Mais ce n’est pas ce qui t’aidera le plus à progresser…

Tu dois analyser tes erreurs pour comprendre leurs causes.

C’est là une vraie source de progression !

Car si tu comprends les raisons profondes de tes bêtises,

Et pas seulement ce que tu « aurais du » faire pour les éviter,

Tu vas pouvoir agir sur ces causes profondes,

Qui auront nécessairement des répercussions ailleurs 🙂

Si je résume :

« Reprendre tes contrôles et chercher les causes profondes de tes erreurs »

C’est plus simple car ça se base sur quelque chose de concret,

Et c’est plus efficace car ça comble des lacunes profondes qui vont avoir plus d’impact.

Bonne digestion d’email, et bon retour sur tes contrôles 😉 !

Steven

partage si ça t'a aidé !

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