Les Maths sont-elles intéressantes ?

Emails du Samedi

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Le texte ci-dessous est la copie d'un email que j'ai envoyé 23 mai 2020 aux élèves inscrits à la newsletter (tu peux t'inscrire tout en bas). Il se peut que certains liens ne soient pas pertinents ou même valides. L'idée est avant tout de te montrer le genre de choses que je partage, et ce que tu pourrais en tirer !

Psssst… J’ai un secret à te partager aujourd’hui !

Ouais, un de ces « secrets » qui peut vraiment changer comment tu vois les choses.
Surtout si tu trouves que peu de choses sont intéressantes… Ou que t’es vite saoulé.
Tu vois le truc ? Quand tu finis par dire « Ça sert à rien » ou « Ça m’saoule » ou…

C’est peut-être ton cas avec les Maths, d’ailleurs ^^
C’était clairement mon cas avec l’histoire/géo quand j’avais ton âge… !
Alors c’est quoi ce secret ? C’est que…

Si tu trouves peu de choses intéressantes…
C’est simplement parce que tu ne t’y intéresses pas assez !
Euh, c’est tout ? Oui !

C’est ça mon secret… Et d’ailleurs ce n’est pas le mien.
C’est un de mes prof de Master qui m’avait fait cette remarque.
Ça semble un peu bête honnêtement, non ?

En fait, c’est plus profonde que ça n’y parait !
Tu le sais, je te le répète souvent, mais notre cerveau cherche les raccourcis.
Et c’est une bonne chose pour la vie de tous les jours…
Car on serait vite submergé par les informations sinon.

Mais qui dit « raccourcis » dit aussi « superficialité ».
Autrement dit, on ne peut pas à la fois chercher des raccourcis et aller en profondeur.
Or si tu réfléchis aux choses qui t’intéressent, tu vas voir que tu y passes du temps !
Et que tu vas chercher les petits détails qui font la profondeur du sujet 😉

Ça fait plus de 10 ans que ce prof m’a dit ça,
Mais je me rappelle la phrase exacte… c’est pour te dire !
La phrase exacte qu’il m’avait dite, c’était :
« Tous les sujets sont intéressants quand on s’y intéressent. »

Et il avait totalement raison !
Dès qu’on se plonge dans les détails des choses,
Même les choses les plus repoussantes ou insignifiantes…
Il y a des tonnes de choses intéressantes à apprendre, à comprendre.

J’ai pris cet exemple hier en discutant avec celle qui partage ma vie : une brique de jus d’orange.
Tu sais ces briques en forme de parallélépipède rectangle (^^),
Faites dans une sorte de carton plastifié bizarre.

Comment est fabriqué ce matériau ?
Comment la machine le plie-t-elle parfaitement ?
Comment sont imprimés les dessins et textes dessus ?
Comment est-on sûr que ça conserve bien sans polluer le jus d’orange ?
Comment faisait-on pour conserver le jus d’orange avant ça ?
Comment en est-on arriver à écrire ce qui est écrit dessus ?
Et ça, c’est que les « comment »…
Après t’as les « pourquoi » !

La prochain fois que tu dis que quelque chose est inintéressant…
Essaie de te demander si tu t’y es VRAIMENT intéressé, d’arc ?

A samedi prochain,
Steven

PS : Si t’as trainé sur le site il y a peu, tu verras que j’utilise le mot « raccourcis » dans le bandeau tout en haut. Mais quand je l’utilise pour parler des programmes que je propose, je parle vraiment de « raccourcis pour aller en profondeur ». C’est LE moyen de gagner du temps sans compromettre la qualité 😉

partage si ça t'a aidé !

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